10月9日下午，威廉希尔williamhill广播电视编导系在汉梁楼431工作室召开课程思政专题教研活动。全系专任教师参加。本次教研重点围绕项目制实践教学工作展开深入研讨。

会上，全系教师结合广播电视编导专业实践性强、长期开展融媒体实践与校企合作、具备“真题真做”基础的办学实际，对照实践教学全部转向项目制的现实可行性，逐项分析了我系推进项目制教学的基础优势与短板不足，重点剖析了部分低年级基础课程项目化改造不足、真实项目供给不均衡、跨专业协同机制有待完善等问题，并明确了坚持分层递进、打通全链条、落实“校内导师＋产业导师”双导师制的总体思路。

随后，全系教师围绕“三级动态项目资源库”建设与今明两个学期重点工作展开专题研讨。与会教师一致认为，应构建地方文旅服务类、校企合作行业实战类、学科竞赛与AIGC创意创作类三级项目资源库，实行入库审核、动态更新，每学期更新不少于百分之二十，配套任务书、交付标准与评价细则，跨专业开放共享。大家还就本学期遴选实操类课程开展项目制改革试点、依托青龙山文旅等合作项目组建师生创作团队、启动第一批入库项目梳理、抓实大四毕业设计真题真做等任务，明确了责任分工与时间节点。

会议提出，要把项目制实践教学中积累的真实案例、创作方法与育人心得及时反哺课堂教学，同步推进2027版人才培养方案修订，把项目制实践教学固化进培养方案，完善实践学分与过程化考核制度，推动产业出题、学科解题、成果转化、反哺教学双向贯通。

此次教研活动将项目制实践教学改革与课程思政体系建设统筹推进，进一步明晰了广播电视编导专业实践育人的路径与抓手，为深化专业内涵建设、提升人才培养实效奠定了坚实基础。

（撰稿/一审：窦小忱 二审：叶玉露 三审：杨春风）